На часу хемије ученици VII разреда имали су прилику да на занимљив начин упознају лабораторијски прибор и посуђе које се користи у хемијској лабораторији.
Ученици су, радећи заједно, израдили пано на којем су приказали различите врсте лабораторијског прибора. Цртали су прибор, обраћали пажњу на његов изглед и разговарали о његовој намени и правилној употреби.
Посебан значај активности био је у томе што су ученици кроз заједнички рад, договор и сарадњу учили једни од других. Сваки ученик дао је свој допринос изради паноа, а заједнички резултат показао је како се знање може представити на занимљив и јасан начин.
Овакве активности помажу ученицима да лакше запамте лабораторијски прибор и схвате његову улогу у извођењу хемијских огледа. Истовремено се развијају прецизност, одговорност, креативност и тимски дух, што је посебно важно за безбедан и успешан рад на часовима хемије.
Израда паноа била је и леп увод у будуће практичне активности, јер ће ученици у наредном периоду имати прилику да се са овим прибором сусретну и током извођења различитих огледа.
Кроз заједнички рад и учење, ученици корак по корак откривају свет хемије.
